МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ УЧАСТНИКАМ ВЫСТАВКИ
Методическое пособие
Методическое пособие Образовательный MINECRAFT как средство реализации принципов системно-деятельностного подхода ориентированно на педагогов различных предметов, в том числе и для учителей начальных классов.
Данное пособие содержит основные сведения о игровой технологии Minecraft, истории ее развития и внедрения в сферу образования. Приведены примеры использования данной технологии в образовательных системах других стран. В рамках тренинга, предложенного в пособии, собраны практические работы направление на освоение учителями использования игры Minecraft на уроках, примеры создания образовательных квестов и реализации совместной работы в сети.
К пособию прилагаются видео уроки
СКАЧАТЬ
Данное пособие содержит основные сведения о игровой технологии Minecraft, истории ее развития и внедрения в сферу образования. Приведены примеры использования данной технологии в образовательных системах других стран. В рамках тренинга, предложенного в пособии, собраны практические работы направление на освоение учителями использования игры Minecraft на уроках, примеры создания образовательных квестов и реализации совместной работы в сети.
К пособию прилагаются видео уроки
СКАЧАТЬ
Установка игры производится из так-называемого «лаунчера», приложения, с помощью которого можно устанавливать, запускать игру и управлять её версиями.
Лаунчеры могут отличаться дизайном (при этом сохранять общие принципы интерфейса) – это зависит от производителя. Версия Лаунчера и автор-производитель никак не влияют на работу самой игры.
Скачать приложение можно по ссылке
Лаунчер - программа, предоставляющая пользователю возможность войти в свой аккаунт, а также загрузить и запустить клиент игры.
Лаунчеры могут отличаться дизайном (при этом сохранять общие принципы интерфейса) – это зависит от производителя. Версия Лаунчера и автор-производитель никак не влияют на работу самой игры.
Скачать приложение можно по ссылке
Лаунчер - программа, предоставляющая пользователю возможность войти в свой аккаунт, а также загрузить и запустить клиент игры.
Урок 1 - Установка программного обеспечения
Выживание – игровой режим, в котором игроки должны собирать ресурсы, строить сооружения, убивать мобов, пополнять голод и исследовать окружающий мир, чтобы выжить. При гибели игрового героя – он появляется вновь, но без инвентаря и с потерей всего накопленного игрового опыта.
В режиме Творчество игроки имеют неограниченный доступ ко всем предметам, вещам, и строительным блокам. В этом режиме они могут мгновенно разрушать любые блоки. Также, игроки могут летать, не получают никакого урона от монстров и окружающей среды, а также не страдают от голода. Режим творчества позволяет создавать разнообразные строения и предметы.
Именно режим Творчество наиболее удобнее использовать в образовательных целях.
Хардкор – режим аналогичный выживанию, но при гибели игрока – Мир уничтожается.
В режиме Творчество игроки имеют неограниченный доступ ко всем предметам, вещам, и строительным блокам. В этом режиме они могут мгновенно разрушать любые блоки. Также, игроки могут летать, не получают никакого урона от монстров и окружающей среды, а также не страдают от голода. Режим творчества позволяет создавать разнообразные строения и предметы.
Именно режим Творчество наиболее удобнее использовать в образовательных целях.
Хардкор – режим аналогичный выживанию, но при гибели игрока – Мир уничтожается.
Урок 2 - Основы
Создавать любые объекты можно пользуясь блоками, которые присутствуют в игре.
Блок – это основной элемент в игре, имеет кубическую форму. Блоки разделяются по внешнему виду и свойствам.
Для того чтобы воспользоваться блоками необходимо войти в Инвентарь (нажать клавишу E на клавиатуре).
Все предметы, которые доступны в режиме творчество собраны в группы...
Блок – это основной элемент в игре, имеет кубическую форму. Блоки разделяются по внешнему виду и свойствам.
Для того чтобы воспользоваться блоками необходимо войти в Инвентарь (нажать клавишу E на клавиатуре).
Все предметы, которые доступны в режиме творчество собраны в группы...
Урок 3.1 - Строительство
Для создания механизмов, используется основная сущность игры – красная пыль. Это аналог провода в реальном мире, по которому передается сигнал. В игре есть объекты которые являются источниками сигнала, есть объекты, которые реагируют на сигнал.
Соединив источник сигнала с объектом реагирующим на сигнал, можно получить механизм...
Соединив источник сигнала с объектом реагирующим на сигнал, можно получить механизм...
Урок 4 - Механизмы
Урок 5 - Интерактив: Транспорт
Урок 5 - Сетевое сотрудничество
Как сделать видеообзор
1. Скачать по ссылке и установить ПО "Экранная камера", которое позволяет делать захват экрана - вести видеосъемку всего что происходит на экране компьютера.
2. Запустить программу.
3. Выбрать функцию Запись экрана.
2. Запустить программу.
3. Выбрать функцию Запись экрана.
4. Выбрать режим записи:
6. Выбрать запись с Микрофона, если планируется голосовое сопровождение записи.
Нажать Запись
- Полный экран
- Фрагмент экрана - можно самостоятельно установить область съемки
- Выбранное окно - производится съемка в окне выбранной программы
6. Выбрать запись с Микрофона, если планируется голосовое сопровождение записи.
Нажать Запись
7. Для остановки записи нажать F10.
8. Для вырезания лишних частей съемки можно воспользоваться Редактором.
9. При завершении записи нажать Создать видео. Будет предложено сохранить проект под любым именем.
8. Для вырезания лишних частей съемки можно воспользоваться Редактором.
9. При завершении записи нажать Создать видео. Будет предложено сохранить проект под любым именем.
10. Выбрать пункт сохранить видео для ПК или YouTube.
11.Выбрать формат сохраняемого видео (mp4 или avi).
12. Нажать Конвертировать
ВИДЕО ГОТОВО!
11.Выбрать формат сохраняемого видео (mp4 или avi).
12. Нажать Конвертировать
ВИДЕО ГОТОВО!
Примеры
А сейчас немного урока истории. Вашему вниманию короткое видео. Обучающийся с помощь игры Minecraft попытался воссоздать частичку Др. Рима - Колизей
"Я построил эту арену, вдохновившись древним Римом. Колизеем. В будущем я хочу воссоздать Древний Рим полностью. Поэтому подписывайтесь на мой канал, что бы знать, когда следующая постройка будет завершена. Надеюсь, вам удалось представить как сражались гладиаторы в Др. Риме"
"Я построил эту арену, вдохновившись древним Римом. Колизеем. В будущем я хочу воссоздать Древний Рим полностью. Поэтому подписывайтесь на мой канал, что бы знать, когда следующая постройка будет завершена. Надеюсь, вам удалось представить как сражались гладиаторы в Др. Риме"
Римский колизей
Власти штата Южная Австралия попросили учеников школ с помощью популярной компьютерной игры Minecraft показать, каким они хотели бы видеть местные национальные парки.
Дети могут как создавать проект с нуля, так и вносить изменения в готовую модель парка. Для участия в конкурсе необходимо предоставить минимум пять скриншотов и видео-экскурсию по созданному парку.
Дети могут как создавать проект с нуля, так и вносить изменения в готовую модель парка. Для участия в конкурсе необходимо предоставить минимум пять скриншотов и видео-экскурсию по созданному парку.
Архитектура, Арт-дизайн
Светлана Садакова, преподаватель биологии в лицее «Бауманский» (Йошкар-Ола), предложила с помощью Minecraft делать домашние задания.
Ученики могут быстро строить из кубиков модели и схемы по пройденным темам. Потом работы проверяются и дорабатываются вместе с преподавателем — в итоге получаются визуальные шпаргалки к урокам.
Первопроходцем лицейского Minecraft стал пятиклассник Никита Исаев, который под руководством учителя разработал модель движения эритроцита по одной из веток большого круга кровообращения.
«Как ни странно, это мне задали как ДЗ на каникулы», — рассказывает школьник в видео обзоре своего проекта на YouTube.
Ученики могут быстро строить из кубиков модели и схемы по пройденным темам. Потом работы проверяются и дорабатываются вместе с преподавателем — в итоге получаются визуальные шпаргалки к урокам.
Первопроходцем лицейского Minecraft стал пятиклассник Никита Исаев, который под руководством учителя разработал модель движения эритроцита по одной из веток большого круга кровообращения.
«Как ни странно, это мне задали как ДЗ на каникулы», — рассказывает школьник в видео обзоре своего проекта на YouTube.
Система кровообращения (Путешествие эритроцита)
Карта "Сетевая школа" для организации совместной работы обучающихся на уроке (занятии)
Скачать
Версия карты 1.8
Скачать
Версия карты 1.8
Пример карты "Квест" для организации проверки знаний обучающихся по теме в игровой форме
Скачать
Версия карты 1.8
Скачать
Версия карты 1.8
Программное обеспечение
